tag:blogger.com,1999:blog-60185758326207459172024-02-20T02:56:46.759+01:00Mina funderingar på IKT i undervisningen!Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.comBlogger113125tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-73669058668183522982013-01-26T21:40:00.001+01:002013-01-26T21:40:15.942+01:00Eleverna har matteprov imorgon så jag finns på nätet i kväll.I morgon ska mina elever ha prov i matematik 1b, det är deras kunskaper i algebra och geometri som testas. Vi hade en sista repetitionslektion tidigare idag, många frågor men inte alls som det kunde vara för något år sedan. Har eleverna blivit bättre? Tror inte det, vad är det då för skillnad - jo alla mina elever vet att jag i två timmar i kväll finns på nätet och besvara alla deras frågor i ett forum på vår lärplattform. Jag tycker att det är ett utmärkt sätt att stödja mina elever. Sedan jag börjat med detta upplever jag att mina elever inte har samma stress dagen innan eller på morgonen innan provet. Inga elever väntar längre på mig utanför klassrummet för att ställa de sista frågorna precis innan provet. Förutsättningen att det ska fungera för mig är att jag har förtroende arbetstid, då kan jag välja att planera min arbetstid till att vara tillgänglig mellan 20-22.<br />
Det är inte alltid så många som ställer frågor men jag ser att det är många som läser svaren, tipsen och följer länkarna som jag lägger ut. <br />
<br />
Provet genomfördes för en vecka sedan och när jag rättade provet och sedan jämförde med frågor och svar på forumet visade det sig att den typen av uppgifter som jag hade hjälpt dem med hade de allra flesta klart oberoende av om det var på E, C eller A nivå. Bra jobbat av eleverna och ett bevis på att mitt upplägg fungerar.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-63771082609349080272012-11-23T22:17:00.002+01:002012-11-23T22:17:38.004+01:00Sista träffen med filmkursen!Under tre år har jag läst en kurs i hur man kan använda mer film i undervisningen som avslutades idag.<br />
Även om det varit en utsträckt kurs med långt mellan träffarna har jag fått med mig väldigt mycket matnyttigt.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKsv-LIAImrAYB_puROeZwPypXq_pqFOrVJiohOUDyEWUdPWXZwUYCOLAQE3NPlzAxAICOSzbdEw_ZgB7_5nhpkkBI2WypK26mg2Urk8tRlmkXSKjosyOkU7snp2PwQgQ-GtAdl0Iwjzk/s1600/mil.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="153" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKsv-LIAImrAYB_puROeZwPypXq_pqFOrVJiohOUDyEWUdPWXZwUYCOLAQE3NPlzAxAICOSzbdEw_ZgB7_5nhpkkBI2WypK26mg2Urk8tRlmkXSKjosyOkU7snp2PwQgQ-GtAdl0Iwjzk/s320/mil.png" width="320" /></a>I dag tipsades vi om MIL,<br />
UNESCOs Läroplan för Media & Information Literacy. <a href="http://www.mil-project.org/#" target="_blank">MIL-project</a><br />
Användbart i undervisningen och kommer snart på svenska. Kursen har också gjort att jag inte är lika petig med mina egna filmer, vilket gjort att det blivit mycket effektivare och roligare att producera.<br />
Det var Filmpedagogerna som höll i kursen och på deras<a href="http://filmpedagogerna.wordpress.com/" target="_blank"> blogg</a> finns många tips om hur man kan använda film i undervisningen.<br />
Det blir nog några mattefilmer producerade i nästa vecka också.<br />
<br />
<h1 class="entry-title" style="background-color: white; border: 0px; clear: both; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 21px; line-height: 1.3em; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></h1>
Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-18773997334070790162012-11-16T23:12:00.001+01:002012-11-16T23:12:18.583+01:00Äntligen! inspirationen har kommit tillbaka.Under ett år har det varit tyst och tomt på min blogg, det var inte planerat men mitt arbeta och privatliv behövde tiden så det blev en tyst time-out.
Men nu är jag tillbaka och det finns ett sug av att dela med sig, att tipsa, ifrågasätta och att kanske påverka någon eller några.
För ett år sedan hade vi precis genomfört en kompetensutvecklingsdag för 200 pedagoger och jag fick positiva reaktioner efter att vi även i år hade en heldag med valbara workshops. Än en gång fick alla göra sin val på <a href="http://simplesignup.se/" target="_blank">Simple Signup</a> , ett lätt använt verktyg som gör det enkelt att hålla koll på alla anmälningar. Utvärderingen av dagen är utskickad och det är bara att hoppas att det var en bra och inspirationsfylld dag igen.<br />
<br />
Fortfarande arbetar jag deltid som IKT-strateg och gymnasielärare, så jag har en del bollar i luften. Kommer förhoppningsvis att bli bättre på att dela med mig av intryck från båda sidorna.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-50465525562272451272011-10-31T22:29:00.002+01:002011-10-31T22:29:23.021+01:00Kompetensdag med IKT på schemat.Över 200 pedagoger inom utbildningsförvaltning vuxenutbildningen och gymnasieskolorna har i dag haft möjlighet att välja och vraka mellan föreläsningar och workshops med en tydlig IKT inriktning. Med facit i hand kan jag inte annat än att än en gång imponeras över vilka resurser som finns inom den egna organisationen. Kollegor som inspirerar, tipsar och handleder de egna kollegorna med stort engagemang, är en vinst som man ska ta vara på. Vi valda att komplettera med Filmpedagogerna från Göteborg som på sina föreläsningar bland annat guidade åhörarna genom copyright och presentaionsteknik.
Workshop fanns med OneNote, Fronter med olika verktyg, facebook i undervisningen, Geogebra, Prezi, Bild och videoanalys i matematik, Dator för livrädda och lite till. Hoppas att intresset för att använda datorerna mer i undervisningen har nått fler.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-65344640572567171972011-10-14T22:34:00.000+02:002011-10-14T22:34:02.397+02:00Mangahigh något att ha?Finns det någon som har erfarenheter av Mangahigh? Surfade runt i gårkväll och hittade den resurs på nätet med spel i matematik, eftersom min tid att testa just nu är mycket knapp undrar jag om det är värt att sätta sig in i Mangnahigh och kanske låta eleverna testa?
<a href="http://www.mangahigh.com/en/"></a>Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-37419656250121733002011-10-14T22:28:00.003+02:002011-10-14T22:28:15.281+02:00Äntligen!!!!!Kan inte låta bli att låna Gert Fylkings klassiska utrop, det finns nämligen inget som passar bättre in på hur jag känner inför att få skriva ett inlägg på min blogg.
Det har varit tyst alldeles för tyst, det har inte varit idetorka eller ointresse utan bara något som alltför många drabbas av med jämna mellanrum, ekvationen med arbetstid och arbetsbörda går inte jämt upp.
Men så kul det har varit, min kommun har satsat på elevdatorer och på gymnasieskolrna har över 2000 datorer delats ut och som en spindel i nätet har jag försökt att ha koll på det mesta. Men det är en övergående period och nu kan vi bara ta tillvara möjligheterna.Tänker göra ett längre inlägg med tips till de som håller på med upphandling av elevdatorer, det är en djungel och fallgroparna är många.
Mitt fokus har växlat till v44, då förvaltninen ska ha en gemensam kompetensdag med workshops, tex Facebook i undervsningen, Geogebra, olika Fronterverktyg, kommunicera med sociala medier och mycket annat. 300 pedagoger ska välja vad de vill gå på, finns inget värre än att ta emot anmälningar via mail och telefon, finns det något annat sätt, JAAAA.
Kan tipsa om ett bra verktyg om man ska organisera tex en kulturdag eller en kompetensutvecklingsdag där deltagarna ska välja mellan olika aktiviterer, http://simplesignup.se/. En gratistjänst så länge som eventet är gratis för deltagarna, har just nu en kompetensdag med föreläsningar och workshops om IKt i undervisningen där jag skickade ut injudan med länkar till webresursen idag vid 20.00 och efter 5 min började anmälingarna att droppa in, helt perfekt.
/HelenHelenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-36547698404781181172011-07-08T08:30:00.002+02:002011-07-08T08:36:24.622+02:00Nu är nu, men var ska vi vara 2030 och hur kommer vi dit?<iframe width="500" height="300" src="http://www.youtube.com/embed/vk-aulXHymQ" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-88603286581841993382011-07-08T08:13:00.003+02:002011-07-08T08:18:26.459+02:00ISTE 2011 - music video<iframe width="480" height="300" src="http://www.youtube.com/embed/SqDigEggJkw" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-43703513011507019962011-05-12T09:47:00.000+02:002011-05-13T22:33:57.543+02:00Värdera, utvärdera och agera.Man kan om man vill lägga ner hur mycket tid som helst för att försöka hålla sig uppdaterad på allt som händer inom IKT och undervisning. Mitt problem är inte om jag vill, utan hur jag ska få tid till att verkligen sätta mig in i de delar som intresserar mig mest.<br /><br />Ofta kollar jag inte de mest intressanta rrs eller twitterflödena och kategoriserar artiklar, publikationer och inslag som jag vill fördjupa mig i, men inflödet är så stort att tiden aldrig kommer när jag ska plocka upp tråden.<br /><br />Är helt säker på att jag inte är ensam om detta utan att många av oss som "brinner" för IKT i undervisning upplever att tiden sätter den yttre gränsen för hur ajour man kan vara.<br /><br />Detta blogg inlägg är min reflektion och utvärdering över flödet över omvärldesbevakningen som ingår i både min tjänst som IKT-strateg och i min kompetensutveckling i kuresn Digitalt lärande på KTH.<br /><br />Nu ska jag agera, från att ta tid lite när som ska jag göra ett försök till att schemalägga min omvärldsbevakning, ett pass på jobbet och ett pass hemma där det ska ingå att vid varje tillfälle följa upp några av de länkar jag samlade på mig vid förra tillfället.<br /><br />Det ska bli struktur på det planlösa surfandet med tre fokusområden, förändringen av pedagogiken vid införande av 1-1, ökad måluppfyllelse med 1-1? och pedgogiska utmaningar med IKT i matematik.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-23269276711052952192011-04-12T10:01:00.002+02:002011-04-12T10:04:03.945+02:00Coacha kollega är det något för dig?Har efter 1,5 timmar på föreläsning/workshop med Les Foltos att det definitivt är något för mig.<br />Fortsättning följer...Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-87267180165353134212011-04-08T20:38:00.002+02:002011-04-08T20:52:02.173+02:00Åsa Kronkvist har gjort det igen, ännu en ny bra webplats.En ny webplats med tips, idéer, inspiration och instruktioner hur man kan använda tipsen i undervisningen väl värd att nämna fler gånger om. <a href="http://sites.google.com/site/samarbetaonline/">Samarbeta online</a> Dessutom finns det en systersajt <a href="http://sites.google.com/site/presenteraonline/">Presentera online</a> som på samma sätt tipsar och inspirerar på hur man kan presentera i olika sammanhang. Jag tycker att det är viktigt att sprida länkar till bra webplatser som bidrar till att fler vågar utveckla sitt användande av IKT i undervisningen. Stötta, supporta och samarbeta med redan frälsta samt att uppmuntra, inspirera och hjälpa in fler kommer jag att fortsätta med så länge det finns någon som lyssnar på mig.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-75400464735381965722011-04-06T21:50:00.003+02:002011-04-06T22:08:39.513+02:00Dags för inspirerande föreläsning i Malmö.Ser fram emot tisdag i nästa vecka då jag ska åka ner till Malmö för att deltaga i LearnIT24s inspirationsdag. På förmiddagen blir det Les Foltos som förläser om "Att coacha en kollega", ett intressant område som jag tror kommer att bli en framgångsfaktor för de skolor som har lärare som ges möjlighet med tid och stöttning att genom coaching utveckla undervisningen. På eftermiddagen blir det inspirationsföreläsning, paneldebatt och Bettina Drake som delar med sig av sina erfarenheter hur man implementerar 1-1. Mer information finns på LearnIT24 hemsida. <a href="http://learnit24.se/2011/03/27/inspirationsforelasning-i-malmo/">http://learnit24.se/2011/03/27/inspirationsforelasning-i-malmo/</a> Eftersom min kommun gjort klart med en stor 1-1 satsning för grundskolans 7-9 och gymnasiet ingår numera vi också i medlemsskolorna under LearnIT24, vilket också gör att det blir en ny arena för kontakter och erfarenhetsutbyte. Ser fram emot detta.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-55515816671504200542011-04-02T19:54:00.004+02:002011-04-02T20:02:21.617+02:00Pluto är inte en planet längre, men alla vet inte om det.<span style="font-family:verdana;">Något som många av oss kommer i håg från NO lektionerna är avsnittet om vårt solsytem med solen i mitten och nio olika stora planeter som cirklar i ellipsformade banor runt solen. Men de nio blev 2006 åtta, en omröstning gjorde att Pluto degraderades från planet till dvärgplanet. Men detta har inte haft så stor genomslagskraft, alla är inte överens och jag tycker inte att läromedeln har hängt med. Vill tipsa om en kort film på youtube som på ett mycket enkelt sätt förklarar varför Pluto inte längre är en planet. Dessutom är det så bra med youtube att om man tittar på en film får man en massa tips på nya med samma tema, hur kul som helst och tiden kan rusar iväg. </span><span style="font-family:Verdana;"></span><br /><iframe title="YouTube video player" width="480" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/FqX2YdnwtRc" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-88533120673407222232011-04-01T15:23:00.003+02:002011-04-01T15:40:13.668+02:00Kinect och wii- släng er i väggen nu kommer @gmail!I takt med datorutvecklingen kommer det med jämna mellanrum rapporter om att barn och ungdomar rör sig för lite och att det är alldeles för mycket stilla sittande, och det i sin tur gör att fler drabbas av övervikt. Eftersom de stora spelföretagen gärna tar sitt ansvar har de utökat spelen till xbox och wii med rörelsespel där man verkeligen får visa att man har kondis. Jättebra!!! Men handen på hjärtat hur länge håller det? Oftast är det kul i början och sedan kommer man oftare och oftare tillbaka till sin sittande ställning eller liggande ställning framför tv och dator. Nu är det allt fler skolor som satsar på ett-till-ett datorer och det blir en massa stilla sittande i skolan också, för att inte tala om all kontorspersonal som inte ens hinner med den korta på platsen workouten som så ofta poängteras, men det finns bot för det både för elever och personal. @gmail motion där har ni svaret på allt, en ny funktion för alla som har gmail konto och det har ni väl??? Google har satsat på att funktionen där man läser, skriver och svara på mail med kroppen som styrspak. Kanonbra. Bara att följa instruktionsfilmen - hur enkelt som helst.<br /><iframe title="YouTube video player" width="640" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/Bu927_ul_X0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br /><br /><br /> Tack för tipset... DouglasHelenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-49884977462350621482011-03-26T16:13:00.008+01:002011-03-26T16:31:41.674+01:00Titanpad - tips att testa.<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz-RyeMh6fYK6NLZznuYiB8y_ON67hqiVVMRjpZngVLXqsOt5K9CRG24y0qEio4YO7CswTbvb77G_XM_oauHN4qL94Wuv6ZYH9OA2-jI6a8GnuLQ94ZZ_IyXgP_lCkcgrxptuZ_FpO3e8/s1600/titanpad1.png"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 262px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5588410686433607250" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz-RyeMh6fYK6NLZznuYiB8y_ON67hqiVVMRjpZngVLXqsOt5K9CRG24y0qEio4YO7CswTbvb77G_XM_oauHN4qL94Wuv6ZYH9OA2-jI6a8GnuLQ94ZZ_IyXgP_lCkcgrxptuZ_FpO3e8/s320/titanpad1.png" /></a><br /><div></div><br />Titanpad är en möjlighet att arbeta samtidigt i ett delat dokument men man slipper att registrera sig och logga in som med googledocs.<br />Jag kommer att testa det i undervisningen till hösten. Vill du testa själv så hittar du dit <a href="http://titanpad.com/">HÄR!</a><br /><br /><div></div><div></div><div><div><div><div></div><div> </div></div></div></div>Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-7489577998625155692011-03-24T16:19:00.004+01:002011-03-24T17:57:01.730+01:00Let´s do IT - javisstKonferens tillsammans med skolledare i Skaraborg med omnejd om hur vi kan använda IKTs möjligheter i undervisningen. Mycket intressanta diskussioner och föreläsningar. Fortsättning följer..... Inser att när man ska köra föreläsning på distans med film, ppt och inklipp måste det fungera. Hade sett fram emot en föreläsning med Stephanie Hamilton men det blev inget.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-59782999968171626772011-03-18T22:24:00.003+01:002011-03-18T23:01:53.837+01:00Design för lärande - hur ska eleverna få bästa förutsättningar.Nu har verkligen design i klassrummet kommit på tapeten, jag följer intresserat debatten om att den klassiska katederundervisningen ska lösa problemen med att svenska elevers resultat i de stora undersökningarna som TIMSS och PISA blir sämre.<br /><a href="http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=83&artikel=4406361">http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=83&artikel=4406361</a>´<br />Kan det vara så enkelt att om vi ställer läraren längst fram och eleverna sitter tyst i sina bänkar och lyssnar, så lär sig eleverna mycket bättre. Men hallå???<br /><br />Jag tror att det är viktigt att det finns flexibilitet och att eleverna får möjlighet att växla mellan olika lärmiljöer och lärformer. Men också att miljön är inspirerande för olika arbetssätt.<br />Nya krav på miljön följer med i utvecklingen att använda datorn mer i undervisningen, men allt handlar inte bara om att anpassa till tekniken utan det är viktigare att anpassa för den förändring av pedagogik som följer.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-49973427842727756462011-03-17T20:05:00.004+01:002011-03-17T20:29:05.484+01:00Vem är viktigast? Tjalle Motvals eller Engagerade Elin?Den kommun som jag arbetar i står inför en stor utmaning med att föra in 1-1 på både gymnasieskolorna och för åk 7-9, jag har haft stor insyn och varit med i processen sedan augusti. Nu är beslut taget och nästa steg ska börja, jättekul och inspirerande nästan hela tiden. Men ibland tycker jag att man kanske fokuserar lite för mycket på den grupp av lärare som inte vill vara med.<br />Varför ödslas det så mycket kraft och energi på de som är mest motsträviga, varför ska man använda slikesvantarna och varför är det så svårt att ställa konkreta krav?<br /><br />Jag vet att alla inte har lika inställning till datorer i undervisningen som jag och jag kräver inte att alla ska ha det, men att få höra av en kollega att " hur ska jag göra för att se till att eleverna inte har med sig datorerna till mina lektioner" kan få vem som helst att börja undra varför lärare inte vill att undervisningen ska följa med utvecklingen i samhället.<br /><br />Desto roligare är det att träffa likasinnade som har ett engagemang för att utveckla undervisningen så att den motsvara de krav som ställs för att eleverna ska förberedas för att ta sitt ansvar i samhället.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-86911602988033075202011-03-11T12:45:00.005+01:002011-03-11T13:14:49.517+01:00Finland ett steg före!Efter att ha läst igenom Finlands Nationella plan för användningen av IKT i undervisningen kan jag inte annat än konstatera att de verkar ligga ett steg före "storebror" Sverige igen. Deras plan är genomtänkt med tydliga åtgärdsförslag och mål med satsningen. De anser att IKt i dagens skola är en outnyttjad möjlighet- en möljighet att stärka motivationen för lärande både i skolan och utanför skolan, vilket överensstämmer med att det idag sker lärande i informell verksamhet utanför skolan.<br /><br />Jämlikheten i utbildningen är en annan faktor som de lyfter fram, för jämlik utbildning krävs jämlika förutsättningar för lärandet i hela landet. Det tycker jag att vi i Sverige också borde inse och inte ge kommunerna ansvaret, det finns många kommuner som tar sitt ansvar, som de jag jobbar i, men den kommun jag bor i har en katastrofal inställning till IKT i undervisningen. Senast igår hade jag ett samtal med min dotter som går i åk 9, hon har under läsåret använt dator två gånger. Det tycker inte jag stämmer med ansvar på skola att de ska använda verktyg och utrustning som är tidsenlig tidsenlig. Men ännu värre är att det inte finns någon intention att utöka elevernas möjlighet till digitalkompetens med den nya läroplanen.<br />Om Sverige haft en nationell plan som Finland hade inte enskilda kommuner haft möjlighet att agera på det här sättet.<br /><br />Finlands Nationella plan har också ett fokus på vad utbildning ska generera för elevernas framtid och de medborgarfärdigheter som behövs. Projektet hävdar att " När det gäller att förnya samhället har skolan den viktigaste rollen. Samhället förändras och då måste också skolan förändras. IKT är den största förändringsfaktorn när det gäller lärandet." <br /><br />Målet för Finland är tydligt i planen, de ska skapa ett lärande av världsklass och det ska ge ett skapande av framgångsfaktorer för finländarna i framtiden.<br /><br />Något mer att beakta är att det skiljer mellan Sveriges och Finland i internationella jämförelser av studieresultat - Finland har nästan i 10 års tid legat i toppen och veriges resultat har dalat markant, ändå är det Finland som ser möjligheter med en nationell plan att stanna på toppen medan Sverige velar och inte har någon tydlig styrning. Kommer vi att förbättra resultaten eller?........<br /><br />Heja Finland!!!!Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-36873313040386746782011-03-09T21:49:00.003+01:002011-03-09T22:02:44.752+01:00Äntligen- ett stort steg inför 1-1 datorerPust!!!<br />Har jobbat sedan augusti med en upphandling av datorer och tjänster till alla elever(åk1-3 på gy) och pedagoger, nu är beslutet klart och nästa steg mot en mer digital undervisning på våra skolor kan starta.<br /><br />Vilken utmaning det kommer att bli när eleverna kommer till skolstart i augusti och alla ska få varsin dator. Inser att det kommer att bli mycket surfande på nätet för tips, idéer och inspiration hur jag kan utveckla min undervisning men också så att jag kan inspirera kollegorna.<br /><br />Det är väldigt kul att få ha ett så inspirerande jobb och att det finns kollegor som har liknande tankar vad gäller pedagogik, digitala lärresurser och samarbete.<br /><br />Med ett bra samarbete klarar man det mesta......Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-86109870913327897072011-03-08T14:21:00.002+01:002011-03-08T14:31:54.962+01:00Veckans reflektioner.Har kommit till insikt hur viktigt det är att uppdatera, skriva nytt och delta i diskussionerna som finns på webben. Om man är motiverad, nyfiken och har lust att lära kan det vara mycket stressande att det inte kommer några uppdateringar eller att aktiviteten på de bloggar man följer inte är lika stor som mitt behov.<br />Dessa reflektioner ska jag ta med mig när jag återgår till att undervisa, mina elever ska inte behöva bli besvikna när de kollar upp kurssidan, min plan är att strukturera ett mönster över mina kurser och skapa rutiner för uppdateringarna så att man inte missar något. Precis som i kursveckobrevet är det viktigt att delta i andras bloggar, göra inlägg och skapa dialoger. Jag vill att man ska skapa inlägg på min blogg men då måste jag också vara aktiv på andras bloggar då skas möjlighet för en bredare diskussion. Detta stämmer väl överens med mina intetioner att fortsätta blogga men att också försöka skapa bättre förutsättningar för att delta på webben.<br /><br />En uppmaning till alla som läser min blogg att gärna länka till sin egen eller någon annat man tycker är intressant, när man gör ett inlägg så hjälps vi åt att skapa dialoger.<br /><br />Ytterligare en uppmaning är att är man ansvarig för en kurssida som måste man uppdatera kontinuerligt så att det händer något annars riskera du att tappa elevernas intresse.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-75568210480454900622011-03-06T16:59:00.002+01:002011-03-06T17:15:14.413+01:00Vi lär som vi lever, av Bodil JönssonNär jag fick boken i min hand tänkte vilken tunn bok dessutom inte så stor och förhållandevis lite med text på varje sida, den här kommer att gå lätt att läsa.<br />Men (som Tony Irving brukar säga) Bodil Jönsson har skrivit en bok som enligt mig kan ta hur lång tid som helst att läsa och reflektera över, allt beroende på i vilket läge man befinner sig. Är man med på tåget mot ett paradigmskifte blir boken en bekräftelse på att man gjorde rätt som hoppade på och att ett mål för alla pedagoger borde vara att hjälpa, stödja och puffa på dem som inte har kommit med ÄN. Vi lär hela tiden den som inte vill lära sig ska inte heller lära andra, lärande pågår överallt och det går itne att stänga ut verkligheten i skolan och det har blivit tydligare i takt med den tekniska utvecklingen.<br />Jag tror att för de som inte vågat ta till sig de tekniska möjligherna så kan boken visa på hur viktigt det är och att det inte går att fokusera på tekniken utan att det är pedagogiken som är det viktiga.<br />Fortsättning följer......Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-13413197352568748972011-03-04T10:34:00.004+01:002011-03-04T10:49:21.276+01:00Hur marknadsför man sin blogg?Nu har jag bloggat i ett år och det trodde jag aldrig att jag skulle göra. För mig var det ett stort steg att börja blogga och jag var inte så intreserad av att någon annan skulle läsa det jag skrev. Men jag har ändrat mig, nu ska jag ta mig i kragen och försöka att lite mer seriöst göra spår i de olika debatterna som pågår om skolan, pedagogiken och lärarutbildningen.<br />Jag kan bara tacka min kollegor som fått stå ut med mina diskussioner och förbereda dem på att det kommer mera. Ett läsår utan undervisning har fått mig att reflektera mycket mer över min egen undervisning i förhållnade till alla de debatter, bla kring klass 9A som jag följer med stort intresse. <br /><br />Men ännu större utrymme har funderingrna på hur jag ska utveckla/förändra min undervisning till hösten när det är så många nya saker på G.<br />Datorer till alla elever och nytt program och nya kurser med GY11.<br />Utmaningarna avlöser varandra.<br /><br />Alla mina funderingar har fått mig att inse att jag kan inte sluta blogga nu utan istället för att avveckla så vill utveckla och försöka att marknasföra min blogg och skapa ett bredare intresse så jag får fler läsare och kan få fler diskussioner på bloggen.<br /><br />Men hur gör man? OK får fundera lite mer på det, men ett första steg är att jag ska bli mer aktiv på andras bloggar inte bara hos min kurskompisar i Digitalt lärande II utan också våga debattera och diskutera på kanske lite mer synliga bloggar.Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-45426188338977777252011-03-03T09:06:00.004+01:002011-03-03T10:01:34.889+01:00SymbalooEDU något för lärare och elever?Nya utmaningar ger nya tankar och när man inte riktigt har koll var eller vad man ska leta efter vad gör man då?<br />Istället för att planlöst surfa surfade jag istället in på Digital kompetens och lärande del I. Någonstans i bakhuvudet hade jag för mig att jag tagit del av något som kunde presentera de resurser, websidor och bloggar som man mest frekvent använde. Det finns felr möjligheter men denna gång fastnade jag för SymbalooEDU, kanske fanns den inte när jag läste kursen eller så hade jag tankarna på andra områden. Just nu sitter jag och planera för införande av ett-till-ett och har kommit till insikt att med datorer till alla elever kommer också nätet att nyttjas mycket mer vilket innebär att det kan bli ostrukturerat bland favoriterna. (eller är det bara hos mig?)<br />Kanske kan man tipsa eleverna vid införandet av datorerna hur man på ett överskådligt sätt kan visualisera det man använder mest genom att använda SymbalooEDU?<br />Har du någon erfarenhet av resursen eller har du ett bättre förlag, dela med dig av dina erfarenheter.........<br /><object width="425" height="349"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/YEls3tq5wIY?fs=1&hl=sv_SE"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/YEls3tq5wIY?fs=1&hl=sv_SE" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="349"></embed></object>Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6018575832620745917.post-19909003332992884922011-03-01T22:31:00.003+01:002011-03-01T22:35:41.250+01:00Norsk inspirationsfilm om IKT i skolan.<object width="500" height="311"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/V5TfzdgnhBw?fs=1&hl=sv_SE"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/V5TfzdgnhBw?fs=1&hl=sv_SE" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="311"></embed></object>Helenhttp://www.blogger.com/profile/04212162980981166243noreply@blogger.com0